Hace unos días Paula quería escribir la carta a Papá Noel, así que le propuse hacerlo con el alfabeto móvil. Ya les explicamos que ni Papá Noel ni los Reyes Magos existen….pero se empeñó en escribir una carta para que le trajesen regalos…
Quiere un Hullahop. Y empezó a escribir….»julajop». Me pareció genial. Porque lo escribió fonéticamente, buscó el sonido y formó la palabra.
En castellano la fonética coincide con la grafía, pero por ejemplo en inglés (Montessori), los niños aprenden a escribir de forma fonética primero para luego pasar a conocer las reglas de su propio lenguaje, con las dobles vocales (que forman sonidos diferentes) y los grupos también de vocales y consonantes.
Ocurrió lo mismo con Brave, lo escribió tal cual suena «breib»
Este ejercicio para mí ha sido un excelente indicador de que Paula está absorbiendo muy bien el concepto de la formación de palabras, y de ahí a la lectura comprensiva hay un pequeño paso.
¡Compártenos! // Share
