Continuamos trabajando en matemáticas el sistema decimal.//We are working in Maths, the Decimal system.
Hacemos como en el ejercicio anterior, salvo que esta vez escribimos los números en papel.// We have to do as in the previous exercice, but this time we write the numbers.
Y vamos nombrando la cantidad, 6 millares, 6 centenas, 3 decenas y 5 unidades y nombramos el número seis mil seiscientos treinta y cinco.// Next we say the quantity six thousands, 6 hundreds, 3 tens and 5 units, and say six thousand 6 hundred and thirty-five.
Después, ¡ a escribir!// Then to write it down!.
Gracias Teresa!
Maribel, está genial seguir el ritmo de tu peque.
La autoestima de un niño es lo más importante, y el sentirse seguro de lo que sabe es fundamental.
Enhorabuena!