La segunda caja de los triángulos constructivos consta de 4 triángulos equiláteros, de los cuales tres se pueden descomponer. // The second constructive triangle box have 4 equilateral triangles which three of them can be decomposed.
Los colocamos y analizamos sus partes y cómo todos ellos tienen todos sus lados iguales. // We set the triangles and study how they all have equal sides.
Vemos como todos ellos pueden formar otro triángulo equilátero… // And all of them can make another equilateral triangle.
Vemos como todos ellos pueden formar otro triángulo equilátero… // And all of them can make another equilateral triangle.
Analizamos las partes de los triángulos equiláteros y medimos sus grados. Ángulo recto 90º. // We study the equilateral triangles parts and its grades…Right angle 90º
Ángulo obtusángulo 120º // obtuse angle 120º
Trasladamos nuestras anotaciones al papel. // We write down all what we find out.
Introducimos el concepto de ÁREA, qué es el área y como distintas figuras planas poseen el mismo área. // And we reach to the AREA concept, to know what is the area and how we can have the same area with different plane figures.
¡Feliz Enseñanza Montessori! // Happy Montessori Schooling!
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